Самообразование и профессиональное развитие
Планы работ по самообразованию:
План работы по самообразованию на на 2020-2021 учебный год
План работы по самообразованию на 2021-2022 учебный год
План работы по самообразованию на 2022-2023 учебный год
План работы по самообразованию на 2023-2024 учебный год
План работы по самообразованию на 2024-2025 учебный год
Отчет по самообразованию за 2021-2022 учебный год
Отчет по самообразованию за 2022-2023 учебный год
КТП:
"Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса для детей с ОВЗ , 20 ч., 2023
Вебинары:
"Гиперактивный ребёнок на занятия что делать педагогу", 2025
"Как научить ребенка читать за три дня", 2025
"Эффективные формы взаимодействия воспитателя с родителями и детского сада с семьей", 2024
"Особенности использования игровых методов в работе с детьми с общим недоразвитием речи", 2024
"Использование настольных пособий и предметной игры на занятиях дошкольниками", 2024
"Применение игр на развитие математических навыков на развивающих занятиях с дошкольниками", 2024
"Интерактивные методы активизации речи о не говорящих детей", 2023
"Активизация речи детей двух-трёх лет создание игр из подручных материалов",2023
"Мультивариотивные логопедические задания для эффективных результатов у детей с ОВЗ", 2022
"Формирование и развитие связной речи у детей с ОНР с помощью инновационных технологий", 2021
"Постановка автоматизация сонорных звуков у детей с ОВЗ с помощью интерактивных упражнений", 2021
"Болевые вопросы логопедической практике по коррекции звукопроизношения", 2021
Конференции:
"Инновационная деятельность педагога в условиях реализации ФГОС", 2025
"Векторы развития современного дошкольного образования. Территория инноваций", 2022
